殴打他人是否属人格纠纷，殴打他人是否属人格纠纷行为
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- 殴打老师的案件属于刑事案件还是治安案件？法律依据是什么，不接受道德评判？
殴打老师的案件属于刑事案件还是治安案件？法律依据是什么，不接受道德评判？
教师者当警醒了：为什么社会上那么多人对教师不满？因为教师队伍中的确有素质低下的老师，这些老师做出了与老师身份不相衬的事。归根结底还是选骋教师不严谨，让一些低素质的人当了老师。更有甚者有些老师是靠关系当上的，怎能会有师德？常言道：有什么样的师傅，就会有什么样的徒弟！打人的张老师教出了打人的常某，令人痛心！可见人生有一个好教师是多么的重要！国家也当警醒了，教师队伍也急需整顿了，打破铁饭碗，竞争上岗，选骋优秀老师充实教师队伍也到了当务之急！
此案是普通治安案！为何上升为形刑事案件？这是法院被挷架，指示判刑一至三年，所以逼得审判长没办法才把无事生非改成借故生非……不仅实成了上的指示，对常某也是个人情，因为可判五年，我才判你一年半……
为了老师学校个人的荣誉和私利，班主任不顾伦理纲常及道德法律，日日辱骂成绩差的转学学生，目的是让此生转学，以恢复老师原有的成绩，不是想办法把此生教出好成绩。人性已经低劣到何种地步，不要说为人师表，简直就是人类垃圾。这样的老师配受尊重吗?这样的老师还应做老师吗?这样的老师难道没触犯法律吗?这样的老师对孩子的伤害对社会的坏影响难道不比打老师的常谋高出若干倍吗?从学校领导的言行看，他们有主持公平正义吗?他们有资格教书育人吗?这样的老师和领导还有多少?这样的老师能教出人格正常的孩子吗?只要是爱学生为学生好，对学生打骂都不算严重问题，当事学生及家长甚至应该感谢老师的负责任。但是那些为了私利为了个人发泄而打骂学生的行为却是绝对不能容忍的，比如此老师及类似于恶意殴打常某的老师。对此等老师必须绳之以法，以此告诉后人什么叫善什么叫恶，跟尊师重教扯不上一毛钱关系。
对常某殴打老师的案件怎么定性我们不是法律专业的，真不知道谁对谁错了。但还有些不解，张老师骑电动车路过常某在等人的路边是常某拦截还是追逐？上传视频到网络是谁上传的？6.8亿点击传播的数据实不实？张老师以前是否体惩过常某？体惩和没有体惩案件的判决是一样吗？在法律面前人人平等，并不是有些人所说的在为常某殴打老师脱罪。常某殴打老师肯定是违法行为。必须受到法律的惩罚。但是常某应该是他所犯的罪以相应的法律对他以公正公平的判决。这样才能显示法律的尊严。大众才能心服口服！
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